Fale em vida sustentável com as crianças pequenas

Posted by @blogdati On dezembro - 8 - 2010 19 Comments

Pode não parecer fácil, mas realmente é possível incluir no processo educacional familiar e escolar algumas referências acerca de um dos temas mais em voga nos últimos tempos, vida sustentável.

Como agente de formação e enquanto Instituição de Ensino, também para referências de valores morais e comportamento social, claro que cabe à Escola (e algumas fazem mais do que outras, apontando isso como um diferencial) direcionar nossos filhos para o foco da biodiversidade (e 2010 foi o ano para isso), de seu papel como interlocutor e espectador das mudanças, adversidades e possibilidades que o planeta apresenta tanto aqui ao lado quanto do outro lado do mundo, mas a Família tem papel fundamental e diria, crucial, quando os temas são estes. Como já mencionei aqui meses atrás, é de casa que tomamos os melhores exemplos – positivos ou negativos – a respeito de quem somos e como devemos ser em relação ao outro, à sociedade.

Concordemos. Se você é tratado com gentileza dentro de casa, certamente transmitirá isso adiante. Se você é tratado com respeito e valorização idem. Se aprende a dar valor a pequenas coisas como a sua alimentação, seus objetos pessoais, sua roupa, brinquedos ou a oportunidade de tomar banho e beber água potável todos os dias por exemplo e, tudo com fartura, melhor ainda, pois saberá (se ainda não “caiu a ficha”, mexa-se) agir com gratidão por essas oportunidades… Da mesma forma, se a criança aprende errado, faz errado, não valoriza e aí – falando em espécie de indivíduo social – não será dos melhores :(

Retomando. Se desde pequenino você aprende conceitos de uma vida sustentável através de hábitos familiares saudáveis e simples, a importãncia disso será percebida (e com um diálogo claro, melhor ainda) e assim os gestos repetidos inúmeras vezes dentro e fora de casa, correspondendo ao que a Escola ensina e melhor, indo ao encontro de outros exemplos positivos de amiguinhos, primos e/ou leigos interessados mas dispostos a fazer sua parte. Aliás, mudar pequenas atitudes para uma vida mais sustentável depende muito disso, da pré-disposição das pessoas a fazer sua parte no mundo em que vivemos, ainda que pareça serviço e proporção de formiguinha.

Antes das dicas eu queria citar a Ju @sustentabilizar, uma nova amiga e que, num desses #papovaipapovem em que eu mostrava a preocupação de todas as mães, educar com consciência também neste aspecto e, ela me disse a seguinte frase:

“Hoje nós falamos em sustentabilidade e queremos mudar o panorama atual, agindo na prática, mas nossos pais não nos ensinaram nada sobre isso, foi a escola e na contra-mão nós ensinamos a eles. Então a próxima geração pode fazer muito mais”; porque a atual geração de pais de crianças até dez anos está focada em agregar à educação convencional a noção do papel social dos filhos como decisivos para o futuro do planeta.

(Julianna é  jornalista e especialista responsabilidade social empresarial no terceiro setor e criou o primeiro blog voltado para sustentabilidade corporativa no país).

Penso em ações simples que toda criança entende. Que tal essas?

  • Calcular melhor as compras e reais necessidades da família evitando desperdício;
  • Preparar a quantidade ideal de comida para evitar sobras e, se houver sobras, ter sempre à mão uma receita da vovó para bolinhos sabor “a comida de ontem” ou então, outros como “arroz de carreteiro”, “risoto à lá restôdontê”. Humor e simplicidade também ajudam a encarar bem o desperdício;
  • Investir em produtos orgânicos;
  • Não ligar o chuveiro enquanto ainda faz cocô, desperdiçando água à toa ou pra ninguém saber que você está “lá” pra isso;
  • Escovar os dentes sem deixar a torneira jorrando como cachoeira enquanto você escova ou passeia pela casa;
  • Se escolher dar “banho” em todos os amigos de brinquedo, usar um balde ou banheira do bebê pra isso, assim a brincadeira fica mais sossegada e longa, mas sem desperdício;
  • Substituir as válvulas da descarga para aquela com duas opções, de acordo com a necessidade;
  • Cultivar flores, plantas e quem sabe, temperos numa horta doméstica que pode ser montada na varanda ou no parapeito da janela, quem sabe?! Além de um visual mais agradável, te coloca em contato com a terra, te oferece um “tempeirinho sempre a mão” e para as crianças serve incentivando o cuidado e disciplina de regar, a prova de que “aquilo” é um ser vivo (porque se não regar e cuidar, morre) e por fim, que ela descubra da da terra é possível colher;
  • Envolver as crianças na separação do lixo reciclável, sua coleta e entrega aos destinos corretos (ou ao intemediador para os processos de reciclagem) também é muito legal. E quase não oferece risco, então elas podem “atuar” mais e se sentem importantes, participando de um dos processos da casa (tarefas domésticas);
  • Buscar consumir produtos mais saudáveis como folhas, verduras, legumes, frutas freando um pouco o consumo dos industrializados e, bem especificamente com as crianças, tentando mostrar a elas o sabor do que é nutritivo e saudável antes que elas conheçam e se apaixonem pelos snacks, doces, guloseimas e junk food, porque isso sempre acaba conhecendo.

Aliás, é um pensamento sustentável – em termos de consumo e formação de um jovem cidadão – mostrar que há diversidade, caminhos e opções, potencializando a seu filho escolher o que ele entende ser bom pra ele e, certamente seguindo os passos dos pais quando o exemplo é sincero e legal. Mas tem que deixar provar antes , né?! Senão, como saber?

(#papovaipapovem isso me lembrou @maecomfilhos e @tuliomalaspina conversando)

Por esse viés de educação, comportamento social e consumo, lembrei desse vídeo que acessei via site Ecodesenvolvimento e que é uma sequencia da série “História das Coisas”, produzida pela ativista Anne Leonard que, em parceira com a PBS Kids e a WGBH faz vídeos animados e explicativos sobre questões sustentáveis como consumo consciente e reciclagem. Tudo aparentemente simples, mas lúdico e ótima qualidade.

A série chamada Loop Scoops proporciona às crianças se identificarem, se reconhecerem nos personagens e assim vivenciarem atitudes diariamente, entendendo o poder que possuem através de suas próprias escolhas e atitudes.

Não deixe de ver!

A Sustentabilidade, em termos de conceito, está relacionada com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana aplicados por cada cidadão diariamente. Ela abrange vários níveis de organização, desde a vizinhança local até o planeta como um todo.

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Comments

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19 Responses so far.

  1. Isabel disse:

    Ti, eu gostei muito das suas dicas e exemplos. É muito legal valorizar a intenção e valores da educação ambiental junto a educação tradicional.
    Beijinhos. Isa

  2. Nina disse:

    Perfeito! Que tal acrescentar novas dicas semanalmente?

    Valeu!!! Nina

  3. Tiffany Stica disse:

    Fale em vida sustentável com as crianças pequenas http://t.co/x5zo46Mh #comportamentosocial #sustentabilidade

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